南京市百家湖中学2016-2017学年第一学期

学校工作计划

 

 一、指导思想

以国家《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以《江苏省中小学管理规范》和江苏省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》为准则，在区政府发展战略指导下，深入贯彻落实省市教育局工作会议精神，紧紧抓住规范管理和提升师资素质两个关键，继续强化教学质量建设的中心地位，大力推动两支队伍建设，积极实施依法治校，进一步调动全体教职工的积极性，确保学校各项工作再上新台阶，努力办好开发区人民基本满意的教育。

二、工作思路

狠抓常规管理，切实提高教学质量，确保学校的稳定和安全，积极构建和谐教育环境，夯实学校和谐发展的基础，注重全体教职工服务意识、责任意识、主人翁意识、危机意识的培养，学校管理创一流，教学质量“保五争三”，争创2016年江宁区先进学校。

三、具体任务

（一）坚持走内涵发展之路，大力推进两支队伍建设

“内强素质、外塑形象”，本学年我们要继续深化改革，走内涵发展之路，着力于队伍建设，建设一支敢为人先、精于管理的管理队伍和一支奋发进取、善于教学的教师队伍。

1．学校党政领导班子成员要以教学质量建设为“第一要务”，创建“四讲四有”服务型队伍，在探索学校管理规律和创新工作上下功夫，善于管理，精于管理，将提高教学质量作为永恒的追求。中层以上干部要加强思想作风建设。坚持和强化五例会制度。学校将进一步着手提高处室职能，合理配置人才资源，理顺管理网络，完善年级部、教研组、备课组的功能。

2．要着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍，校长室对中层以上干部的考评工作要继续公开化和民主化，从严从实对每个中层干部全面考核，并把考评结果与干部的岗位津贴、职务晋升等挂钩。

3．要加强党建工作，开展“两学一做”教育活动。让“党的声音”在校园里响起来，让“党的形象”树起来，让“党的作用”大起来，让“党的活动”活起来，做到以党建促校建，以党风促校风、塑师风、养学风。同时遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，加强入党积极分子队伍的建设，做好发展新党员的工作。

4．继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，利用周三政治学习和业务学习，开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。严格执行教师职业行为“三要八不准”的相关规定。坚持德才兼备、以德为先的用人标准，加大考核力度，将职业道德修养和教学实绩作为职务评聘、评优晋级的主要依据。

5．加大力度实施校内“名师、骨干教师”工程和名班主任队伍工程，建立与健全教师个人发展档案，进行分类定位，导向培训，逐步达标。促进我校名师、骨干教师和名班主任队伍的形成。要大力抓好青年教师的培养，对两大工程要切实抓好活动的落实和效率的评定。青年教师要严以律己，虚心学习，积极钻研，着力提高教育教学业务水平。校长室、教务处、教科室对青年教师进行思想素质和业务素质的考核，作为各项考核的主要依据。

6．健全实施《百家湖中学绩效工作考核分配方案》。通过合理有效的绩效分配激励教师的工作积极性，实现多劳多得、优绩优酬的分配原则，努力实现干多干少、干好干坏不一样。

（二）  坚持以教学质量建设为中心，全面提升学生综合素质

教学质量建设始终是学校发展的生命线，直接关系到学生家长的切身利益，是学校工作的中心，一切工作都要服务和服从于这个中心工作，充分认识教学质量建设的重要性是学校开展各项工作的基础和前提。努力探索出一条教育观念新、教学方法活、学生负担轻、教学质量高的教改之路。

7．强化流程管理。本学期我们要进一步加强“教学五认真”的过程管理，将管理措施落实到教学的每一个环节上。要进一步强化小班集体备课制度，强调“三定”（定时间、定地点、定中心发言人），切忌走形式，要讲求实效。推行个人精备、大家讨论的模式，在教师钻研教材、思考教学的基础上开展讨论，着重分析教材中的重点难点、教学实践中的共性问题和突出问题，力争以“严、细、实”的工作作风做到“功在课前，效在课内”，使课堂教学的讲台成为教师集体智慧与个人才华和谐结合的展示平台。

8．抓活动开展。要推行不同层次优质课评比活动，力争做到以评促教、以课促教，使不同年龄层次的教师个人素质全面提高，扎实推动教学质量建设。

9．切实推进课程改革，务实开展教科研活动。我校要在往年课程改革经验的基础上，要通过学习和实践切实转变教育观念，准确把握新课程标准，探索与新课程相适应的教学方法，积极应对新课程改革。                                                                                                         教科研工作的开展要围绕教学质量的提高、针对课堂教学症结、突出课堂教学研究，发现和生成教科研课题，提高教科研的针对性和实效性。教师要自觉提高个人的理论修养，积极主动地参与教科研工作。

10．进一步加强人、财、物对教学第一线的投入，进一步营造人人关注教学、教师倾心教学、个个支持教学的环境。建立教学工作监控机制，细化年级视导工作，公平公正评估教育教学实绩。

11．加强体卫艺科技国防教育，全面提高学生身心健康水平，积极争创省市两级特色学校。

12．中考是学校教学质量高低的具体表现，直接体现了教学质量建设的成果。我们要在前几届中考成绩的基础上，注重分析得失原因，借鉴兄弟学校的成功做法，开展有针对性的提优补差、心理疏导等措施，结合各班具体情况订立目标，将过程考核与目标考核有机结合，努力实现2017年中考目标：综合排名“保五争三”。

13．要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，继续在突出重点、抓出实效、创出特色上做文章。全体教职工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

14．要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、社会实践活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识的教育。从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。

15．开展加强以爱国主义教育为核心的民族精神教育，细化学校主题月教育活动。积极办好学校心育教育，强化学生的心理辅导。

16．加强班主任队伍建设，坚持班主任例会制度，不断探索班级、学生管理的新路子。继续细化班主任月考核，对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励群体的作用。每个班主任平时要认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班级集体的有效途径，鼓励撰写有质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。

17．优化育人环境，构建学校特色，陶冶学生情操，加强学校法制建设，强化安全教育。继续实行“比学赶超帮”和“军衔晋级”制考核，发挥学生自主管理能力，做好学生会、学生社团工作。

（三）坚持依法治校，树立学校良好形象

18．强化法制意识，坚持依法管理，把学校管理工作纳入法制轨道。实行民主管理，建设家长委员会议事制度，全面推行校务公开，定期召开学校校委会、教代会，充分发挥民主管理和监督的作用。

19．加强教育法制宣传，规范教育教学行为。充分利用国旗下讲话、班会、教职工大会、教研活动组织师生学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，增强师生法制意识和自我保护意识，力争2017年我校学生违法犯罪零记录。总务处要组织食堂人员学习《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《物价法》等法律条例，办好学校食堂，提高饭菜质量。

20．完善收费制度，规范收费行为，学校各项收费均有法可依、依文立项。坚决贯彻执行“一费制”收费规定，坚持收费公示制，严禁任何个人、备课组、教研组或年级组私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。
    21．全体教职员工要高度重视校园安全工作。建设平安百中，狠抓措施落实，突出抓好“安全法制教育、食品卫生安全、消防安全、内部治安安全、校园周边治安安全、矛盾纠纷排查”等六方面工作，健全工作网络，强化各项安全措施，实施有效的目标管理，将责任分解落实到人形成“做事有目标、责任有落实、评估有标准、奖惩有依据”。加强食堂卫生安全管理，坚持重大偶发事故报告制度。

闻鸡起舞，天道酬勤。今年是“十三五”开局之年，我们要以区委区政府提出的“走在最前列、建设新江宁”目标为总要求，继续强化质量立校意识和特色兴校意识，振奋精神，团结拼搏，狠抓常规管理，提升办学品位，确保实现本学年的各项任务，办好人民基本满意的教育，为早日实现理想学校的办学目标而不懈努力！！

　　

 

 

南京市百家湖中学校长室

2016年8月28日