2003 年参加工作，中学语文二级教师。江宁区骨干教师，江宁区初中课堂教学改革先进个人、江宁区优秀教育工作者。 《 构建“小组合作”的平台激发自主学习的潜能））等多篇论文在国家级、省市级期干 lJ 上发表，论文 《 山重水复疑无路，柳暗花明又一丰个一一有效开展中学语文课堂中的小组讨论的几点策略 》 获“中国教育实践与研究论坛（ 2013 ) ”优质教育科研成果评比一等奖， 《 初中语文课堂教学艺术的实践研究 》 等几项市区级个人课题结题。教育感言：我不能要求每个孩子都很优秀，但我可以要求每个孩子都有进步！