百家湖中学2019-2020学年第一学期                             开学教学“五认真”检查情况通报

进一步聚焦课堂教学，凝练内涵发展，提升教学质量，同时，为了抓实两组职责的执行力度，更好地规范和指导课堂教学，教务处利用8月30日下午的时间对三个年级就备课、学科教学计划和学科进度的制定进行了检查，现将检查结果通报如下：

 七年级：共计40人，三个方面全优的教师共有35人。

各学科实备节数均达到或超过应备节数，其中达10节（含10节）以上的教师共15人，他们分别是黄波、徐其成、李海燕等，李琴等多达12节。备课本栏目填写不全的有2人，达标率为95%，有3人缺学科教学计划，达标率为92.5%，有3人缺学科进度计划，达标率为92.5%，三项综合优秀率达80%，良好率达45.7%。

八年级：共计34人，三个方面全优的教师共有30人。

各学科实备节数均达到或超过应备节数，其中达10节（含10节）以上的教师共17人，他们分别是孙敏芳、朱雪芬、丁玉娟等，杨小马等多达12节。备课本栏目填写不全的有2人，达标率为94.1%，有4人缺学科教学计划，达标率为88.2%，有5人缺学科进度计划，达标率为85.3%，三项综合优秀率达81.1%，良好率达81.1%，合格率达97.3%。注：体育、数学和物理是电子打印稿，比对备课本上的栏目还不全，已告之要适当增补必备栏目，并且指出复备不是做几个题目，而是要写出教学六环节。

九年级：共计44人，三个方面全优的教师共有38人。

各学科实备节数均达到或超过应备节数，其中达10节（含10节）以上的教师共18人，他们分别是笪鸿月、尤丽萍、邵正美等，吴少俊等多达12节。备课本栏目填写不全的有4人，达标率为90.9%，学科教学计划和学科进度计划的制定均为100%，三项综合优秀率达88.4%，良好率达93%。

注：语文、数学和化学是电子打印稿，分别就栏目填写和复备要求和相关的老师做了说明。

七年级和八年级社团备课均达应备节数，栏目填写完整，100%优秀率，其中曾为国老师备课多达12节，钱静老师多达10节。

从这次五认真检查来看，大多数教师的“教学五认真”工作比较扎实，能严格执行“江宁区教学常规精细化管理要求”和我校互动课堂教学的基本环节，有很强的质量意识。

下面从三个方面来谈一谈本次检查的体会。

一、好的方面

1．备课：绝大多数的老师是用备课本备课，只有体育、初二数学、物理和初三语文、数学和化学是用打印的电子稿集体备课。全体老师的备课次数均达标，绝大多数老师备课本的填写比较规范，备课达标率最高的是初一，初二最低。

2．学科教学计划的制定：大多数的老师基本能按照课程教学处的要求完成学科教学计划制定，有指导思想，有学情分析，有课标分析，有教学目标和教学设想，其中初三年级达标率第一，初二达标率最低。

3.学科教学进度计划的制定：大多数学科均能按课程教学处的要求精确到每一天和每一节课，有预留的期中和期末复习时间，进度有可行性，其中，初三年级达标率第一，初二达标率最低。

4．三项综合优秀率初三最高，初一综合优秀率略微低于初二，最少的初一综合优秀率为。

二、存在问题

1．少数教师备课教案栏目填写不全主要是缺日期和板书，还有个别教师缺重难点和教学策略。

2、教学计划的制定部分教师认为就是备课组的工作计划，有个别教师把工作计划打印当学科教学计划，有少部分初三教师认为阶段复习行动计划就是全部教学计划等。

3、个别备课组教学进度制定过于粗糙，弹性太大，可操作性差。

三、措施

1．定期进行五认真检查，加大检查力度，始终坚持跟踪管理、跟踪督导的原则，每次检查及时通报，遇到问题及时反馈，及时解决，让每一位教师从根本上重视，向管理要质量。

2．加大“教学五认真“的考评力度，进一步细化五认真评价的考量，把五认真的检查结果和教学质量挂钩，向过程要质量。

3．课程教学处加大对两组的规范管理，发挥骨干、带头人的示范引领作用。

                                               2019年8月30日

                                             南京市百家湖中学教务处