坚守初心 以人为本 打造发展性班级教育系统

——江宁区戎海燕德育名师工作室沙龙研讨

2月27日下午，江宁区戎海燕德育名师工作室成员及百家湖中学全体班主任走进七（10）班开展了一次主题为打造发展性班级教育系统的班主任沙龙研讨活动。此次会议由德育处主任黄俊主持。

首先，七（10）班班主任余成凤老师抛砖引玉，介绍了自己的带班育人方略，全体工作室成员参观并了解了七（10）班班级文化建设，阐述了她的带班育人理念和育人目标——坚持“以人的发展为本的教育”。

黄俊主任结合余老师的带班育人方略，对全体班主任提出了“将班集体建设成学生快乐生活、健康成长的精神家园”的要求，然后对近期两周的常规管理工作中出现的问题提出了整改要求，并对接下来两周的班主任工作做了具体布置。

最后，分管德育工作的戎海燕副书记分享了班华教授的发展性班级教育系统的理念。“班级教育系统是班主任实施教育的特殊操作系统。”“班级教育不是技术活，而是以心育心、以德育德、以人格育人格的精神劳动。因此，发展性班级教育系统蕴含着对人的精神关怀，以促进人的发展为目的，无论是整体系统或子系统的运作，都应当体现人性化、发展性的要求。” 戎副书记对我校班主任工作提出了鞭策和期望。

 此次研讨活动为工作室成员和我校全体班主任提供了一次很好的班集体建设方面的学习机会，既有理论提升，又有经验交流和实践展示。七（10）班的班级文化建设和班华教授的发展性班级教育系统理念触发了大家的思考。我们既要有规范管理，又要创新班级文化，形成各自的班级特色。后期工作室还将利用班主任例会持续开展带班育人方略研讨，希望能为班主任们打造一个学习交流平台，促进班主任专业成长，让大家博采众长，自成一体。