以研促教，以教促学

——江宁区初中生物联片教研活动在百家湖中学举行

为深入贯彻新课标的精神，切实加强初中生物学科教师对新课标的学习、理解和落实，实现以研促教，以教促学，3月14日下午，江宁区初中生物学科联片教研活动在百家湖中学举行。江宁区初中生物学科教研组长、百家湖片、秣陵片、江宁片部分学校的教师代表参加了本次活动。

本次活动在三位教师的精彩授课中拉开帷幕，百家湖中学的张程程老师开设了研究课《血液的组成和功能》。张老师从生活实际出发，利用血常规化验单导入今天的主题——血液，通过开展观察血液分层现象、观察人血涂片、分析血常规化验单等活动，充分体现了新课标中以探究为特点的教学策略，通过运用信息技术手段，让学生积极参与互动，体现学生的主体性地位。

百家湖中学的许健老师同时开设了研究课《生物的变异》。许老师结合自己患甲流的经历，联系到新冠病毒的变异导入，贴近学生的生活。组织学生以小组为单位，一分钟回顾自己的性状后进行调查，让学生感觉对问题的熟悉，同时又具有新奇性和挑战性。在教学过程中运用完善的评价机制，充分调动学生学习的积极性。

周岗学校的赵丽丽老师紧接着开设了研究课《生物的变异》。通过初探变异，举出大量生物界中的变异现象，并开展调查活动，让学生自主建构变异的概念。通过再探变异，呈现白化病、白化现象，让学生自主分析、判断，从而区别可遗传和不可遗传变异。最后介绍高产奶牛、杂交小麦、太空椒等变异在实践中的应用，引导学生理解人工选择、杂交育种和诱变育种，设计巧妙，结构严谨，环环相扣。

随后，江宁区初中生物学科带头人张涛副校长为七年级研究课作点评，他肯定了张老师的教学设计和专业素质，对课堂整体教学的流畅度和学生的参与性表示满意。“课没有最好，只有更好”，张校长随后也提出了自己的反思与建议，让所有与会教师受益匪浅。百家湖中学万建兵老师为八年级两节研究课作点评，对许老师和赵老师的研究课给予了高度评价，指出他们在课堂教学中都运用了大量的生活实例帮助学生主动建构概念，注重学生多种科学思维能力的培养，凸显了生物学的育人功能，充分体现了对生物学核心素养和新课标理念的理解和落实。

江宁区生物学科带头人、中心组成员魏应兵老师作了题为《科学谋划 精准复习》的讲座。魏老师从进度安排、复习内容、复习方法等方面为八年级教师有效抓好2023届初中生物学科总复习指明了方向，给出了切实可行的实施计划和方案，同时根据自己多年的教学经验，为在座老师提供了许多提高复习效率的方法和建议。

最后，江宁区教研员王良成老师对三位老师的示范课作了简短点评，并为本次活动开课、点评、讲座的老师现场颁发了证书。同时对本学期初中生物学科即将开展的一系列活动作了说明，希望所有教师能积极参加，认真准备各项活动，不断提升教学能力和综合素养。

文字：张程程

编辑：万建兵

审核：黄宝霖