为贯彻落实“双减”“双新”精神，精准把脉基于新课标的自主课堂教学，提高九年级毕业班复习课有效性，2023 年 3 月 30日在南京市百家湖中学开展了“落实‘双减’‘双新’，践行自主课堂”同课异构教学观摩与研讨活动。

5位南京市学科带头人和我校5位教师同台献课，南京市化学教研员杨剑春、语文特级教师王跃平、数学特级教师黄秀旺、物理正高级教师孙红文、区英语教研员徐家兵、区化学教研员曹美玲等专家全程参与并主持活动。

语文课堂展示

南京市学科带头人李翔老师和本校鹿茜老师分别开设了主题为“《小说阅读》复习”的示范课和观摩课。课后，王跃平老师对这两节课进行了精彩点评，分别指出了两堂课值得借鉴的地方和存在的不足。同时分享了她的教学心得，并针对中考复习做出指导。她指出，现在的中考命题是基于素养立意的命题。所以，语文教学再也不是要完成死记硬背等低阶思维的教学，而是要通过传授知识，提高能力最终让学生学会高阶思维。

数学课堂展示

    我校李莉老师和南京市数学学科带头人康叶红老师同时为我们开设了《图形的相似（一）》，两位老师都能认真备课、细心研课、精心品课、创新上课，各具特色的导入语言、问题设计、切入角度、课堂处理等。李莉老师从基础知识入手引出知识体系，以问题串的形式对例题进行变式，充分调动了学生的积极性。康叶红老师利用自我介绍图片引入课题，从基本图形的变式由一般到特殊，整节课下来对学生掌握图形的整体把握和对图形的探究有了很大的帮助。

英语课堂展示

 韦德琴老师的课，目标明确，充分提现了重难点。课堂内容在讲解过程中衔接自然，引导学生层层深入的开展复习。在结合学情的基础上，让学生不断朗读，注重基础能力的培养；对知识点的总结详细，帮助学生架构思维导图。

 朱平老师的课，以单元主题为主线设计一系列的活动，情境创设的比较联系实际生活。教师引导学生在活动中，提升学习技能，做到学用结合。同时能以育人为导向，让学生思考如何去更好的保护鸟类。

物理课堂展示

曹俊萍和陈希老师开设了主题为“测电阻”的初三中考复习课，同课异构，既有共性、也有个性表现，都很出彩。两节课：目标明确、主题突出、手段较丰富，都是围绕特殊法测电阻展开，由浅入深，从一般到特殊、从知识到能力、从方法到思维等多维度提升学生的学科素养。课堂上，师生互动、生生互动多，同时配合导学案做到了精讲多练，无论是教师的讲解、还是学生间的点评，都是在提升学生的解决问题思维与能力，均取得了一定的教学效果。

化学课堂展示

    韦莹老师和徐春芸分别开设了《碳酸盐性质再探究》，韦老师从传统文化中汲取化学养份，徐老师从典型实验入口开始化学教学。两位教师都注重了知识的重组和知识网络的形成，动态生成，自然而然。最后韦老师又从化学走向生活，徐老师从知识网络巩固再应用，让我们受益匪浅。

 在各位领导的关心、名师的帮助和本校全体九年级教师的努力下，本次活动圆满成功，感谢所有老师的辛勤付出。

“独行快，众行远”，见贤思齐，取长补短。各位名师的示范课，为我校中考复习工作提供了莫大的帮助；各位名师的指导，为我们点燃了一盏明灯。相信在所有人的努力下，我校的教育教学会更上一层楼。

    文字：鹿茜 罗斌

  编辑：万建兵

审核：黄宝霖