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三区漆桥共研课 百花齐放香满园 ——戎海燕德育名师工作室与朱桂红初中历史名师工作室联合开展活动

发表日期:2023/3/31 15:00:30 出处:南京市百家湖中学 作者:戎海燕 有303位读者读过

三区漆桥共研课       百花齐放香满园

    ——戎海燕德育名师工作室、朱桂红初中历史名师工作室、高淳教师发展中心、溧水区教研室联合开展活动



 三月春风,不骄不躁,万紫千红,只为花开。为促进区域内教育共同发展,有效整合优质教育资源,吸取各校有益的经验,充分发挥历史与德育的融合,取长补短,交融共生,实现相互学习、相互交流、相互促进、共同提高的目的。2023年3月30日,江宁区初中历史朱桂红名师工作室、戎海燕德育名师工作室联合高淳区教师发展中心、溧水区教学研究室在美丽的高淳漆桥中学共同开展活动,活动主题为“立德树人在初中历史课堂的落实与实践”,两个工作室部分成员、高淳、溧水部分历史教师共同参与了这场“百花齐放春满园”的盛会。


   本次活动分上午下午两场进行。


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课堂展示目

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上午进行的主要是项目研究公开课的展示。来自高淳区漆桥中学的徐雯婷老师、溧水区石湫中学余浩伟老师和江宁区百家湖中学的戎海燕老师分别带来了《社会主义革命和建设的伟大历史成就》、《中国综合国力增强的具体表现》、和《中国国际影响力不断提高》三节项目展示课,成功将历史元素和德育功能完美融合。


徐雯婷老师的课堂紧紧抓住学生,通过创设情境、绘制阶段加事件的时间轴,引导学生分组完成任务,逐步梳理了社会主义过渡到探索时期的历史史实,风格鲜明,娓娓道来。她尤其注重评价与作业的反馈,注重史料实证,扎实有效的完成了此次项目教学。

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余浩伟老师则注重学生自主合作探究能力的培养,通过设置环节、小组合作、学生展示,深入浅出,抽丝剥茧,带领学生逐步分析中国综合国力增强的表现,充分发挥了学生在学习中的主体作用。

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戎海燕老师以中国国际影响力不断提高为线索,带领学生走进波澜壮阔的新中国外交,戎老师教学设计层次分明,环环相扣,以任务群带领学生深入探讨,通过层层追问,逐渐提高,让中国国际影响力提高的历程跃然眼前,既有良好的情境感,又充分培养了学生的时空观念和家国情怀的核心素养。

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三节课风格各异,环节丰富,精彩纷呈,三位老师以匠心的设计,扎实的教学基本功,精湛的课堂教学手段和方法,彰显了教学魅力。为初中历史项目学习提供了可借鉴的有效范例。


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交流春

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在随后的研讨环节中,三位上课老师介绍了自己的教学设计并对课堂进行了及时反思,态度谦和,言辞恳切。三区的优秀教师代表结合教学实践纷纷点评,既指出了课堂的成功之处,又提出了自己的建议、分享了宝贵的收获,将活动推到了一个新高潮。






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精彩

讲座

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下午是讲座环节和历史寻访活动。高淳区教师发展中心的沙志援老师为与会老师做了主题为“创设‘三贴近’的情境,积极开展项目学习”的专题讲座。沙老师紧扣课程标准,通过项目学习深刻诠释了当下历史教学中存在的问题及应该努力的方向,指出初三历史教学要融合多种元素,把握准确方向,精准发力,有效施策。勉励全体历史老师应该眼中有学生,心中有目标,胸中有情怀。

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接着,溧水区教研室周红英老师以《初中历史教学与德育的渗透融合》为题,做了一场别开生面、精彩纷呈的讲座。周老师从何为渗透、何为融合、渗透融合点在哪里等几方面进行思考和探索,有理有据,富有启发性,让老师们觉得受益匪浅。

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历史

访

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最后全体参会老师在高淳杨义俊老师和徐雯婷老师老师的带领下,参观了漆桥中学的校史馆,对漆桥古镇和漆桥中学悠久的历史文化做了饶有兴致的寻访。

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教无涯,研无尽,“教”以潜心,“研”以致远,一天的活动充实又紧凑,行程满满,收获多多,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考,新课程理念、新课标要求赋予了历史课堂教学丰富又广阔的空间,更激发我们在教研之路上砥砺前行,大胆创新。相信在我们的共同努力下,深化课程改革,落实核心素养,为教育赋能,为未来奠基,就像一粒种子,在春天发芽,向下扎根,向阳生长,那么,未来的历史教育一定百花齐放、香飘满园!

文字:朱桂红

编辑:戎海燕

审核:黄宝霖