春启研途育史新，聚力课堂促提升

——记2025年南京市初中历史中考总复习指南宣讲暨江宁区初中历史教研组长、片长会议

春暖研新径，群贤聚智光；桃红映讲台，杏坛绽芬芳。为了更好地把握初中历史学科的教学方向，提升中考复习的质量，2月27日上午，2025年南京市初中历史中考总复习指南宣讲活动（江宁分会场）暨江宁区初中历史教研组长、片长会议在江宁开发区学校百家湖校区举行。本次活动由江宁区初中历史教研员朱桂红老师主持，来自全区150多名初中历史教师参加了此次活动。

活动由两部分组成。

第一部分是线上观摩。首先，全体参会教师集中线上收看南京市初中历史中考总复习指南宣讲。南京市初中历史教研员王兵老师以《导向与建议》为题，向全市初三教师详尽地宣讲了2025年南京市初中历史总复习指南。王老师从“编写依据与导向”、“主要变化与理解”、“运用建议与行动”等三个方面为全市初三教师明确了2025年中考历史总复习的目标与方向。他以《九下第五单元》为例，要求全市历史教师强化课程理念，落实课程规划，与课标、教材对话，建构起素养导向的课程课时目标体系，并将目标融入教学设计、实施和评价的全过程，以终为始，发挥指导性、规定性等作用；强化以生为本，落实为学而教，促进每一位学生的学业发展。随后来自江宁区将军山中学的雷然老师以《应用案例与经验分享》为题，从“高效的课堂、 适切的任务、精准的作业、主动的学习”等四个方面分享了该校历史课堂教学的经验和作法，为与会同仁提供了精彩的学科示范。

活动第二部分是教研组长、备课组长们的经验分享。

开发区学校百家湖校区戎海燕副校长首先为老师们开设了题为《主题引领 素养导向：初中历史课堂大单元教学的设计与实施》的专题讲座。她详细介绍了大单元教学的设计策略，包括聚焦大概念、明确大任务、设计大情境和解决大问题。戎校以2024版中国历史七年级下册第二单元“辽宋夏金元时期”为例，展示了如何进行内容分析与整合、课程标准分解、学情分析、大概念大主题设计、学习目标叙写和学业质量评价等大单元实施的具体环节。她的讲座让老师们对大单元教学有更深入的理解，认识到这种教学模式对于培养学生核心素养的重要性，从而在教学实践中更加注重学生综合能力的提升。

在七年级教研组、备课组经验分享中，礼尚路学校的葛志远老师和铜山中学的陈欣欣老师分别作了精彩的发言。葛老师以《动于新、重于行、遇于幸》为题，介绍了学校的历史、学情和团队建设，并强调了研究课标与教材、强化集体备课、优化课堂结构和模式的重要性。葛老师还介绍了如何利用点滴时间进行早上的醒读、尚真讲堂、答题技巧与规范等活动，以及如何通过免写作业卡等激励措施来提高学生的学习积极性。陈老师则以《夯实基础，提升兴趣，涵育核心素养》为题分享了七年级备课组的经验。她强调了重视教材阅读、注重知识联系和体系构建的重要性，并介绍了如何通过挖掘教材中的素材来提升学生的学习兴趣。

在八年级教研组、备课组经验分享中，来自竹山中学的王荣雪老师以《返本开新以研促教，提升历史教学实效》为题，提出了“返本开新”的教学理念，强调了夯实基础和平台联动的重要性。王老师分享了竹山中学的历史教学经验，包括研读课标教材、课堂教学设计与实施、高效课堂策略等，介绍了如何通过校内平台创新教学模式和区内平台资源来提升教学质量。东善桥初级中学的李宇翔老师在《苔花也学牡丹开》的汇报中，展示了该校历史组基于学生学情分析，重新规划课堂时间，重视历史素养培育，加强个性化教学与辅导，强化练习与反馈机制等一系列有效做法，强调了教学策略的实施和后续教学计划的重要性，旨在提升学生的学业成绩和历史学科核心素养。

在九年级教研组、备课组经验分享中，开发区学校的宁宇老师以《行远自迩 笃行不怠》为题，介绍学校为提升质量而采取的一系列行之有效的做法，例如通过关注青年教师成长与专业发展开展教师团队建设；通过集体备课解决教学难题，提升教学质量；通过分层教学和心理关怀，提升后进生的学习动力和成绩等等。禄口中学毛霆渊老师在讲座中以《三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融》为例，探讨了如何确立单元核心问题、设置课题基础问题、锚定核心素养及解决途径。他强调了通过课前框架默写、趣味作业和举办历史小活动等方式来建构有历史色彩与温度的课堂，从而提升学生的学科核心素养。

活动最后，教研员朱桂红老师以《基于教学标准、关注新版教材、促进一体发展》为题，结合上学期相关工作反馈，对新学期江宁区的历史学科教研工作、特别是2025年中考总复习的落实给予了精心安排和深度指导。她要求全体江宁历史同仁基于教学标准，展示精彩课堂，引领学生有效完成每节历史课核心任务的学习，实现教学评一体化，促进学生学科素养的发展提升。

此次活动的成功举办，不仅为江宁区的历史教师们提供了一个交流和学习的平台，也为提升整个区域的历史教学质量奠定了坚实的基础。我们期待在未来的日子里，能够看到更多的教师通过这样的活动提升自我，为学生的成长和发展贡献更多的力量。在这个春天，我们播种下智慧的种子，期待在未来的教学中收获累累硕果。

                              文字：王云

 编辑：戎海燕

  审核：赵有明