“心游江宁，艺起成长”

——2025年江宁区525心理健康宣传教育月交流活动圆满举办

为深入贯彻落实《教育部办公厅关于开展第2个全国学生心理健康宣传教育月活动的通知》精神，积极探索心理健康教育创新路径，为构建高质量心理健康教育体系注入新活力，2025年5月29日，江宁区心理健康宣传教育月 “心游江宁?艺起成长” 主题交流活动在江宁开发区学校百家湖校区顺利举行。江宁教科室心理科研员董舒琪老师，开发区学校赵有明书记，全区各中小学专兼职心理教师代表齐聚一堂，共赴这场心灵之约。

活动开场，江宁开发区学校百家湖校区赵有明书记发表了热情洋溢的致辞，为整场活动拉开了精彩帷幕。

在经验交流环节，来自不同学校的心理教师代表化身 “智慧分享者”，带来了一场场精彩纷呈的经验分享。龙都小学张秋老师以《龙都 “心语” 实践：常规铸基，特色铸魂》为题，深度剖析学校如何打造独具特色的心理健康教育品牌；开发区学校百家湖校区万婷玉老师带来《“心游江宁” 绘成长，“艺术抗逆” 探新径--学校心育工作的三维实践》，生动展示了将艺术元素巧妙融入心理健康教育的创新育人路径；东山外国语学校孙荪老师分享《“家校医” 三维护航 守护青春“心”光芒》，深刻阐述家庭、学校、医疗三方协同合作为学生心理健康保驾护航的重要意义；秦淮中学杨丹老师发表《心向阳光，润心成长》，结合丰富案例，分享了培育学生积极心态的独到见解。老师们的分享既有理论高度，又紧密结合实际，为在场教师打开了心理健康教育工作的新思路。

交流结束后，江宁教科室董舒琪老师进行了全面总结。她对各校在心理健康教育工作中形成的特色经验给予高度评价，强调心理健康教育工作必须牢牢立足学生需求，坚持理论与实践紧密结合。此外，董老师还结合当前考试季及学生心理测评与评估工作现状，对后续工作进行了细致部署。

心理游园环节在学校一楼平台欢乐开启。十个精心设计的心灵驿站，如同十把开启心灵宝藏的钥匙，释放出无限成长能量。在 “牛首山?心灵登高站”，学生们将心中的烦恼写进 “情绪漂流瓶”，同时为他人留下暖心鼓励，在一来一往间实现减压赋能；“汤山温泉?情绪疗愈站” 内，学生们专注地彩绘石膏娃娃，在色彩与创意的交融中疗愈身心……丰富多彩的活动吸引了众多学生踊跃参与，他们在趣味十足的游戏体验与艺术创作中探索自我、增进友谊，感受心理健康的魅力。

此次 “心游江宁，艺起成长” 心理健康月宣传交流活动，创新采用经验分享与趣味游园相结合的形式，既为江宁区心理教师搭建了深度交流学习的优质平台，又以寓教于乐的方式广泛普及心理健康知识。活动的成功举办，为营造积极向上的校园心理氛围、培育师生健康阳光的心态注入了强劲动力，也为江宁区心理健康教育事业的高质量发展写下了浓墨重彩的一笔。

撰稿：万婷玉

编辑：董舒琪

审核：赵有明