凝心研思结硕果，蓄力杨帆再出发

——江宁区初中道德与法治黄伟名师工作室主题教研活动侧记

梅绽十二月，研思意韵长。2025年12月4日，南京市江宁区初中道德与法治黄伟名师工作室主题教研活动在开发区学校百家湖校区成功举办。本次活动以“重大主题教育嵌入思政课的基本理路”为主题，包括课例展示、专家点评、成果汇报等环节。活动由工作室主持人、中学正高级教师、江苏省教学名师黄伟老师主持，工作室成员全程参与。

一、课例展示：探索重大主题嵌入思政课的新路径

活动伊始，南京市宏运学校康金莲老师从宏观与微观双重视角分享主题复习课的设计逻辑。复习课的主题选择要紧扣新课标要求，借鉴市区优质公开课，依托各区模拟题与中考指导书来把握方向，同时融入重大时政热点，挖掘南京及江宁地域资源使其贴近生活、顺应时代，并针对学生复习盲区精准突破。她以“生命安全与健康教育”主题复习课《做身心健康的时代新人》为例，就如何开展主题复习教学提供可操作的实践范式。

接着，南京市将军山中学程琳老师，以说课形式呈现部编版七年级上册《在劳动中创造幸福人生》的教学设计，围绕说教材、说学情、说教学目标等九个维度系统阐述。课程立足“在劳动中创造幸福人生”这一核心大观念，设置“日常劳动里的微光，能让我们看见价值吗”“选职业、定方向时，怎么找到人生价值的锚点”“AI来了，人类劳动的价值底色会变吗”三大议题，通过实物展台导入、分层提问进阶、实践作业延伸等环节，引导学生理解劳动的意义，探究奉献与人生价值的关系，课后“幸福劳动者·微光记录册”活动设计更实现了课堂教学与生活实践的衔接。

随后，南京市竹山中学顾惠琴老师聚焦《优秀家风融入初中道法的教学实践》，系统梳理家风文化的文本规约、实物载体、行为仪式、语言叙事四种存在形式，提出“时间为经，内涵为纬”的资源开发逻辑，涵盖传统期、红色期、强国期三类家风资源。她还分享了片段式渗透、体系化挖掘、项目式探究、生成性激活四种课堂融入路径，为中华优秀传统文化与思政课的深度融合提供了创新思路。

二、专家点评：锚定道德与法治课堂转型的基本构念

评课环节，黄伟老师以《依标力行：道德与法治课堂转型的基本构念》为题，对三节课例进行精准点评与专业引领。他认为新课标颁布后，有几个值得深思的问题：我们的课有没有统一的样态？天天上课，教育真正的发生了吗？新课标的颁布给我们的课带来了什么？黄老师指出，优质思政课需展现“五力”：在立场上坚持“思政引领力”，在教学内容上重构“内容吸引力”，在教学实施中强化“学习支撑力”，同时要注重“教学感染力”与“证据阐释力”。教师要以家国情怀铸魂育人，让思政课堂有深度更有温度；用赤子初心培根固本，让育人使命有厚度更有力度。

三、成果汇报：构建思政学术型社群的行“动”之维

活动最后，黄伟老师以《构建思政学术型社群的行“动”之维》为题，从自身建设、培养和指导教师方面的主要业绩、教育教学和特色建设中所发挥的作用、核心教学主张四个方面汇报工作室情况。他表示，工作室自成立以来，始终以提升思政教师的专业素养为核心，通过机制促动、学习领动、课堂互动、活动推动等多元形式，搭建互助共进的专业成长平台。期间，工作室成员在优质课评比、论文撰写、课题研究等方面屡获佳绩，形成了一批可复制推广的教学成果，有效发挥了名师工作室的示范引领作用。汇报尾声，黄伟老师重申工作室核心教学主张：“涵育实践品性，回归本真的、鲜活的教育生活，通过学科实践让教育产生理性与意义，锻造主体的素养和人格。”

三年耕耘，笃行不怠；薪火相传，聚力赋能。江宁区黄伟名师工作室深耕教研沃土，搭建优质交流平台，汇聚骨干力量潜心钻研。过往征程硕果盈枝，未来，工作室将持续发挥引领辐射作用，在立德树人的路上笃行致远，续写育人新篇。

撰稿：康金莲

校对：顾惠琴

编辑：黄伟

终审：赵有明